前不久，该中心紧盯部队自主备战、抓建、组训能力水平，比照作战保障“一个过程”作战行动，组织了一次“战、训、管”一体的集训。集训中，他们将调研了解的矛盾问题摆上台面，集中大家智慧逐条研究解决。“通过集训这种最直接的办法，能高效解决问题，减少基层的空转虚耗，让官兵将更多精力用于实战实训。”中心训练管理部门领导说出了初衷。

一直以来，“让问题内部消化”“让矛盾随时间淡化”，曾是个别基层带兵人解决问题的“土办法”，实则治标不治本。这次集训，汇总了中心党委此前调研的一些成果，对基层一些常见典型问题作出了回应和解答。参训学员王忠明在交流发言中提到，23场训练课题研究、5个项目规范观摩、5次分组作业、3次集中研讨环环相扣，直指练兵备战这个靶心，为他开展工作厘清了思路、找准了方向。

采访中，一些基层干部告诉记者，主题教育开展以来，中心党委把发现问题和解决问题统筹结合起来抓，先后研究制定《军官履职尽责实绩实效量化考评细则》《“一专多能”军士培养实施方案》等举措，对一些制约练兵备战的瓶颈难题作出有效解答，立起了能战善战风向标。

南部战区海军某基地结合主题教育强化落实执行力——

问题整改面前不做“选择题”

“现在的教育安排不再‘各立门户’，我们可以集中精力抓工作落实了。”6月上旬，南部战区海军某基地护卫舰支队岸勤处教导员王战博拿到机关编印的《统筹开展年度重大教育工作手册》后，很是欣喜。手册里，汇总了主题教育、教育实践活动和“三讲三整顿”专题学习教育的时间、要点等，只要照着做落实好即可。

“避免党委机关各吹各的号、各唱各的调，是我们结合主题教育着力解决的一个问题。”基地一名党委领导告诉记者，教育中，基地党委明确把加强党委机关作风整改重点突出出来，要求领导和机关干部以上率下，刀口向内纠治“五多”，用实际行动带动官兵将全部精力向备战打仗聚焦。