军事运筹学课程迭代升级实战化教学成亮点。

6年磨一“课”

电脑屏幕上，一份标注“103号”的文档弹出，陆军步兵学院军事运筹学课程负责人曾子林刚准备用鼠标点击，电话铃声急促响起。

“曾教员，设计方案已按要求打磨好了，请您再把把关。”电话那头，教员梁叶子的声音里满是期待。

这是该院军事运筹学课程冲击全国高校教师教学创新大赛前的最后一版修订材料。这份文档见证着一门课程设计方案的103次“迭代升级”。字里行间，凝结着一群人多年教学攻坚的心血与汗水。

军事运筹学是陆军步兵学院在军队院校改革后设置的一门课程，参加课程攻关的团队成立之初仅有5人，一切从零起步。2019年3月，入职刚4个月的文职人员梁叶子接到一项重要任务——前往兄弟院校开展调研。

“作为教员，我们必须把这门课研究透彻、教出实效！”曾子林的话掷地有声，让梁叶子坚定了目标。此后的日子里，两人深入讨论课程建设思路，办公室的灯光常常亮到深夜。

彼时，恰逢学院推行“以老带新、师徒帮带”机制，为了更高效地攻克教学难题，她们主动结对，成为教学路上的亲密搭档。“后来团队不断壮大，新教员纷纷加入，大家拧成一股绳。”梁叶子说。

历经半年时间与数不清的推翻重来，课程设计方案终于有了清晰脉络。2019年，军事运筹学课程在学院正式开课，迈出了从“纸上构想”到“课堂实践”的关键一步。

当梁叶子拿着精心打磨的教案与课件走上讲台，真正的考验才刚刚开始。

“教员，您讲的课，内容、方法等都不错，但似乎与实战要求还有一些距离。”一名学员的直言不讳，像一记重锤，敲击着大家的心，让团队清醒地认识到：从理论知识到实战应用，还有很长的路要走。