·不安全和犯罪率背景

在这个方向上，还有第二个要考虑的数据，这个小城市的暴力指数远超美国的全国平均水平。

当然，这种犯罪率必须与纽波特纽斯日常生活的制度军事化联系在一起。居住在该地区的美国武装部队现役或退役成员，或与武装部队有联系的人员实施犯罪的情况并不少见。

·精神军事化

在此基础上，必须加上精神军事化，即构建一种想象，武器和暴力是美国的生活方式（实际上是美国的死亡方式）的重要组成部分。作为这种好战和凶残想象的一部分，产生了一种战争、暴力和死亡的文化。儿童从小就与枪支生活在一起的情况并不少见。

·校园政治正确

最后一个不能忽视的事实是谈论这起发生在美国一所学校的枪支暴力案件时，所使用的政治正确的语言。据说是老师和男孩之间的“口角”导致了老师遭到枪击，这很能说明问题。

从什么时候开始，老师和一个六岁男孩之间的关系可以被认为是“口角”，或者它的一些同义词？发生口角的原因会是什么？是不是老师让男孩安静，不要闹，坐下？或者是像一段关于美国教育中的政治正确的知名视频中那样，老师教2+2=4，而男孩和他的父母坚持认为2+2=22，因为没有普遍的真理或知识，任何意见都是有道理的，必须被教师接受。

视频中的老师被指责想要植入她的数学真理，即2+2=4。视频中的老师被所在学校开除。而在现实生活中，里奇内克小学的老师被她的一个小小的学生枪击了。