“这堂课讲得透彻，让我受益匪浅……”5月19日，火箭军某部政治教员王迪为官兵上完专题教育课，走出课堂便听到战士如此反馈。王迪告诉记者，自己能把这堂题为《让奋斗“准星”聚焦事业“靶心”》的课备好，与单位围绕提升教育质效建立的动态数据库分不开。

“只有紧贴官兵思想实际备课施教，才能让教育入脑入心、取得实效。”该部领导介绍说，青年官兵来源广泛、年龄差距大、经历认知各异，开展政治教育必须契合其现实情况和思想需求，确保课堂供给与官兵现实需求有效对接，才能取得实际效果。

该部机关业务部门区分家庭情况、兴趣爱好、教育背景等，主动摸清官兵基本情况。在此基础上，他们结合日常学习、训练、遂行任务等收集官兵行为数据，根据其现实表现、心理反馈、情绪状态等构建思想动态数据模型，并综合多类模型建立动态数据库。

每次备课前，政治教员可参考数据库中官兵基础信息，有针对性地准备授课提纲、调整完善内容、开展课堂设计，让授课内容和方式最大限度满足官兵需求。前不久，该部官兵外出遂行某项任务。为此，政治教员们依托数据库信息，围绕“聚焦职责使命、立足岗位建功”精心备课。接地气的内容，灵活多样的形式，激励官兵以昂扬斗志、饱满热情高标准完成任务。

此外，该部在总结经验的基础上，还通过设置首长信箱、开通服务热线、组织蹲连住班等方式，及时了解官兵思想动态，拓宽相关数据采集渠道。近日，该部围绕思想政治教育效果组织问卷调查。结果显示，官兵好评率较以往明显提升。