沈阳军区某防空旅导弹实射百发百中的奥秘(1)
新闻故事
战士拜工程院院士为师
3年前，导弹二营主操作手刘高力做了一件既令全旅官兵震惊、又令全旅官兵羡慕的事：拜工程院院士钟山为师。
那年盛夏，该旅配发了新型导弹，官兵们个个喜上眉梢。可是，面对陌生的高科技装备，大家都感到如老虎吃天——不知从何处下手。此时，上级送来了“及时雨”，工程院院士钟山带领相关专家到该旅进行现场技术指导。
这可是个难得的好机会。专家们一走进训练场，就被官兵们围了起来，问题一个接一个。一眨眼，2小时过去了。陪同的旅领导看到专家们满脸汗水，便向大家示意到此为止。官兵们渐渐散去了，可是有一名皮肤黝黑的战士站着没动。他舔着干裂的嘴唇，眼睛里流露出渴望的神情。
这一幕被细心的钟山院士看到了，他微笑着说：“小伙子，你有什么问题要问吗？”
“有有有……”小伙子连忙回答。
这名战士就是刘高力。他从上衣兜里掏出笔记本，上面写满了提前准备好的问题。钟山院士不厌其烦地挨个回答。到了中午开饭时间，刘高力恋恋不舍地走了。
当从帐篷里吃完饭走出来时，钟山院士没想到小刘早就等在门口。看着小刘羞涩的表情，钟山院士知道他还有问题要问，于是先开了口：“小伙子，还有什么问题尽管提吧，咱们继续交流交流。”小刘壮着胆说：“首长，以后我遇到问题，能不能随时请教您？我的意思是想拜您为师……”听到这，钟山院士上前拍了拍小伙子的肩膀：“好啊，我收你这个学生，有问题可随时问我。”接着，他飞快地写下了自己的联系电话。
从此，小刘一遇到解不开的难题就给钟山院士打电话。2005年10月底，该旅在某训练基地进行第二次导弹实射。离发射时间只有10分钟时，发射雷达出现故障，不停地报警。面对突如其来的情况，战车内担任主操作手的小刘想起了钟山院士。他马上拨通电话，请教排除办法。“师傅”听完情况，立即开出“药方”。结果，实射顺利进行，导弹全部命中目标。
启示之一
利用好多方资源
都说导弹营官兵拜的老师多，有多少？这样说吧，每个人至少有3个以上的老师，加在一起，就有一千多个老师。这些老师，有的是中国工程院院士，有的是教授，有的是工程师，有的是兄弟部队的官兵。离旅里远近也不一，近的不到一百公里，远的有三千多公里。旅长刘鑫向前来取经者介绍：“导弹分队学习新装备能驶入快车道，一条重要的经验是：不但要读千卷书，而且要拜千个师。”
新闻故事
从“走出去”到“走进去”
新型导弹落户该旅前后一年的时间内，他们先后共派出28批100多人次，到兄弟单位学习。二营营长深有感触地说：“走出去之前，我们是‘两眼一摸黑’。走出去之后，我们是‘两眼亮晶晶’。”
导弹二营原发射二连副连长钟德君和装填排长颜文兵被派往济南军区某防空旅学习。两人暗暗下决心，要把这个部队的好经验学到手。于是，他们眼观六路，事事留心；耳听八方，处处留意。一次，钟德君到发射一连刘连长的办公室，见到他正忙着做周训练计划，便问：“这还用亲自做吗？”刘连长解释：“只有亲自做计划，才能对每周训什么、怎么训、怎么考心中有数。做好计划可是抓好训练的重要一环，千万忽视不得。”晚上，他便在笔记本上记下了刘连长的观点。
与钟副连长相比，颜文兵有着不同的学习方式。保障连有个维修班长，是一级士官，对发电机原理、电路等比较精通，人称“维修大拿”。根据自己的实践，他编写了一本《战车故障分析》的小册子。去年，这名班长退伍了，把小册子留给了班里。小颜专程到该班，将小册子复印了一份。
半年学习结束后，他们满载而归，共带回了近80万字的导弹装备训练和维修资料，当然包括那两本小册子。这些资料，成了旅里的宝贝。他们借鉴《战车故障分析》介绍的经验，结合自己的摸索，又编写了一本更加全面的故障分析排除的小册子。
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