军报：部队帮助新战士走出对网络虚拟世界依赖(2)
创造“过关激励机制”。借鉴网络游戏的办法，根据每个新战士的性格特点、身体条件，个人爱好，为其制定了不同的训练计划，采取过关升级、目标激励等方法，激发新战士的训练热情。他们还请出老兵中的“网迷”来现身说法，讲述他们如何把“打游戏”的攻关精神用到开发训练软件上。新兵一连的“网络将军”李杰，主动请缨加入了“攻关小组”，开发“新兵素质状况管理系统”……李杰的设计方案在该部局域网上亮相后，很快就赢得了部队“网友”们的“掌声”、“鲜花”和“笑脸”。
开展“网上才艺”活动。新兵三连广西籍新战士赵明东，运用平面制作技术设计的节日贺卡，挂到网页上后，短时间内点击率竟多达千余次。另外，他们还通过考查选拔，让新兵营23名有国家计算机二级证书，精通电脑操作、网页设计制作的新战士，在网上担起计算机网络知识学习的“小教员”。如今，昔日的“网虫”、“网迷”们，在训练场变得个个精神振作、劲头十足，成了一只只嗷嗷叫的“小老虎”。
●青年时评
改变自己，才能改变战士
-风云
不少带兵人慨叹：现在的兵越来越不好带了。你看，独生子女多了，阅历丰富的多了，大学生多了，现在随着互联网的普及，还出现了“网游一族”。
真是：不是我不知道，而是世界变得快。
然而，变是必然的。信息时代，互联网也必将日益渗透到我们生活的方方面面。作为带兵人，如何充分发挥网络的优势，挖掘网络在教育青年官兵中的潜力和作为，才是真正应该思考的课题。
理解是心灵的钥匙。网络创造的是一种“虚拟现实环境”。如果我们能用关爱和温暖创造一个现实的和谐的成长环境，满足青年官兵的情感需求，那么我们最终将赢得青年官兵。
主动方能有作为。面对新变化，采取简单的“鸵鸟政策”，把头埋起来，把眼睛闭起来是不行的。因此，必须正视网络带来的挑战，开辟健康、丰富、高雅的富有军旅特色的网络资源。目前，各部队普遍建立了局域网，但不可否认，有的内容比较单调，对青年官兵的吸引力不大，甚至出现“空壳运转”的现象。对于青年官兵来说，增强吸引力，最重要的就是要加强服务力度，通过学习、成长、心理咨询、法律援助等青年官兵感兴趣的形式，切实服务青年官兵、凝聚青年官兵。
角色和思维都要与时俱变。网络的出现和发展，不仅仅是工具，更重要的是它给我们的教育带来新的工作方式、思维方式和价值观念。这就要求我们必须改变“指导者”的角色，适应网络时代的特点，更多地通过“润物细无声”的、春风化雨式的教育方法，使我们与青年官兵之间变得更加平等、更加互动。
教育，不单是引导，更重要是沟通。改变自己，才能改变战士，赢得战士。
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中国青少年研究中心1月10日发布的《“十五”期间中国青年发展状况与“十一五”期间中国青年发展趋势研究报告》显示，在我国的青少年网民中，有13.2%的人上网成瘾，另有13%的人存在网瘾倾向，其中13-17岁的青少年网民中网瘾比例最高，达到了17.10%。报告显示，电脑和互联网将成为青年的首选闲暇生活方式。
据统计，2000年初18~35岁青年网民数为763.6万，2005年18~35岁青年网民数增至为7326万，5年内青年网民数增加了近10倍。
同时，网络游戏成为青年新的消费时尚。2005年网络休闲游戏的用户数达到了1790万。
课题组副组长、中国青少年研究中心青年成才研究所所长刘俊彦指出，新技术的发展普及，对青少年的信息素质提出了更高要求。需要进一步加强对青少年的信息素质教育，使他们更好地应对信息社会的挑战。 (袁康康)
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