走近中国科技型指挥院校(1)
2002-04-12 11:32:21

　　
　　－－南京陆军指挥学院实施“科技兴院”战略记事

　　任君 徐继昌

　　构筑“指技合一”的人才高地

　　如今科学技术突飞猛进，现代侦察手段、精确制导武器、先进的作战指挥系统等高技术武器纷纷登台亮相，信息战、网络战等全新概念的作战样式也悄然登上现代军事舞台。科学技术的发展，极大地改变了现代战争的面貌，对军事指挥人才的培养提出了更新更高的要求。南京陆军指挥学院政委张增顺少将说：“技术决定战术。技术的创新迫使战术也要随之而创新。只有大力培养既懂战术又懂技术的名师队伍，才能真正造就驾驭未来战争的高素质军事指挥人才”。

　　为避免在人才培养上“直奔兵法而去，疏于科技基础”的倾向，该院积极推进“名师战略”，努力培养“指技合一”的高素质教员队伍。一方面他们对教员队伍进行结构性调整，对现有人才队伍进行优化重组，实行跨专业、跨学科、跨单位调整；将3个技术含量较高的教研室组建成军事训练与作战仿真系，使之成为全院教学科研的技术支撑；并采取有力措施加大高层次人才的引进，将引进的技术人才充实到军事政治专业，军事人才充实到技术专业，促进教员队伍人才结构和知识结构的进一步优化。另一方面采取多种途径改善教员知识结构，主动与国防科技大学建立了合作关系，互派教员进行交叉培养；采取多种形式，为教员补高新技术课。为了使学科理论建立在现代技术平台之上，这个学院还在合同战术、作战指挥、战争动员和部队政工等学科专业分别建立了自己的实验室，着力从技术层面上研究解决指挥问题，使指挥学科的教学、科研活动与技术实现了直接结合，真正实现了二者的渗透和融合。经过不懈努力，目前该院已有80％以上的军事教员和政工教员能够操作使用训练模拟系统或进行模拟实验，并具有一定的制作多媒体课件、开发系统软件和数据库的能力；90％以上的技术教员懂军事、政治，能够参与和与配合军事、政治学科专业系统软件的研制和训练模拟综合演习等教学科研活动。通过指挥与技术的交叉、融合，不仅促进了合同战术、作战指挥、战争动员、国防经济等传统优势学科建设和发展，催生了作战仿真、自动化指挥等交叉边缘学科和研究方向的建立，而且还加快了名师队伍的建设，以及总参优秀中青年专家陈雷鸣、曾苏南、李银年等一大批“指技合一”的教学科研人才脱颖而出。

　　抢占信息化建设的制高点

　　早在80年代初，该院就进行计算机应用性研究和技术储备。先后研制了以“分布交互式作战训练模拟系统”为代表的一系列模拟系统、教学系统、研究系统，有几十项成果先后获得国家、军队、省（部）级科技成果奖，逐步奠定了该院在全军作战仿真模拟研究领域的中心地位。同时，他们还在全军率先建成了校园网，相继建成25个学科数据和11个部队综合网站、8个学科网站、32个机关处（室）网站，初步形成了有自己特色的专业数据库群和信息网站。

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